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分析遗传系谱图，确定不同个体的基因型，计算某基因型或表现型的概率等问题是解遗传题的难点之一。笔者发现学生在计算某个体具有两种或两种以上基因型并获得其中一种基因型的概率时，常常出现错误的解法，得出错误答案。在此从四个角度进行剖析，以便更好地掌握学情，做好学法指导，避免学生重复犯错。
一道遗传题概率计算的正误解法分析
【摘 要】
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分析遗传系谱图，确定不同个体的基因型，计算某基因型或表现型的概率等问题是解遗传题的难点之一。笔者发现学生在计算某个体具有两种或两种以上基因型并获得其中一种基因型的概
【机 构】
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尤溪第一中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2014年3期
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