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<正>人教A版《数学5》(必修)"解三角形"一章中,主要介绍了两个定理,即正弦定理和余弦定理,且也只涉及了两个定理的直接应用,并未做深入的探究。但在实际教学中,我们不能只停留在问题的表面,应在教材的基础上结合学生的实际情况及考纲要求进行引申。笔者在教学中以问题导引的形式展开正余弦
问题导引,开展“正余弦定理”的引申教学
【摘 要】
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<正>人教A版《数学5》(必修)"解三角形"一章中,主要介绍了两个定理,即正弦定理和余弦定理,且也只涉及了两个定理的直接应用,并未做深入的探究。但在实际教学中,我们不能只停
【机 构】
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重庆市垫江第一中学,
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2016年15期
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