【摘 要】
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问题导向教学模式是目前国内外流行的一种教学模式,其特点比较符合公司治理课程的性质与特征.本文从讨论公司治理课程引入PBL教学模式的可行性与意义出发,结合教学实践经验,提出了公司治理课程采用PBL教学模式的具体实施策略,并探讨了引入PBL教学模式要处理好的三个关系.
【机 构】
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重庆工商大学工商管理学院,重庆400067
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问题导向教学模式是目前国内外流行的一种教学模式,其特点比较符合公司治理课程的性质与特征.本文从讨论公司治理课程引入PBL教学模式的可行性与意义出发,结合教学实践经验,提出了公司治理课程采用PBL教学模式的具体实施策略,并探讨了引入PBL教学模式要处理好的三个关系.
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