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<正>一、教学目标:1.认识"蜻、蜓"等11个带有虫字旁的生字,并在电脑中输入;会读"展、运、网"三个生字。2.正确、流利地朗读儿歌,初步感知形声字的构字方法。
情境中感知 理解中识字——人教版课标本一下《识字4》教学设计
【摘 要】
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<正>一、教学目标:1.认识"蜻、蜓"等11个带有虫字旁的生字,并在电脑中输入;会读"展、运、网"三个生字。2.正确、流利地朗读儿歌,初步感知形声字的构字方法。
【机 构】
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浙江省茅盾实验小学,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2007年Z1期
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