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文章在分析相关研究的基础上论述了OBE-CDIO人才培养理念内涵，然后阐述了数字媒体技术专业当下所面临的问题，最后对“新工科”背景下OBE-CDIO人才培养模式进行了探索与实践。
“新工科”背景下OBE-CDIO人才培养模式的研究——以G校数字媒体技术专业为例
【摘 要】
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文章在分析相关研究的基础上论述了OBE-CDIO人才培养理念内涵，然后阐述了数字媒体技术专业当下所面临的问题，最后对“新工科”背景下OBE-CDIO人才培养模式进行了探索与实践。
【机 构】
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桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2022年10期
【基金项目】
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2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“新工科背景下数字媒体技术专业人才OBE-CDIO培养模式的研究与实践”（编号：2021JGA347）； 广西高校中青年教师基础能力提升项目“学习分析视域下大学生数字化阅读素养的提升机制研究”（编号：2018KY0649）；
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