【摘 要】
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高等院校对英语的过分重视与强调,的确提高了大学英语教学水平和效果.但随之而来的则是,各级大学生汉语水平的下降.任何一种语言的工具性特征是明显的,要把承载各种文化、信
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高等院校对英语的过分重视与强调,的确提高了大学英语教学水平和效果.但随之而来的则是,各级大学生汉语水平的下降.任何一种语言的工具性特征是明显的,要把承载各种文化、信息的外国语准确无误地转换成为汉语,理应成为外国语学习的终极目标.针对时下各级大学生英语水平上升,汉语水平下降的现实,在大学英语教学实践中,应加强汉语学Ё习,以高水平的母语推进英语的教与学.
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