【摘 要】
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通过分析吉首大学医学院病理学实验教学现状,针对现有的实验课存在的一些问题,对教学内容、教学方法、实施方案、考核体系及教材建设等方面进行了一系列的改革与创新,在病理
【机 构】
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吉首大学医学院病理学与病理生理学系
【基金项目】
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湖南省普通高校实践教学建设基金资助项目-吉首大学医学类专业大学生创新训练中心(湘教通〔2014〕272号);吉首大学新开课程建设基金资助项目(2013KCA01)
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通过分析吉首大学医学院病理学实验教学现状,针对现有的实验课存在的一些问题,对教学内容、教学方法、实施方案、考核体系及教材建设等方面进行了一系列的改革与创新,在病理学实验教学中加强临床病理讨论环节的应用,从而提高实验教学质量,培养学生自主学习能力。
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