【摘 要】
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我是河南郑州人,生长在黄河南岸。在黄河风景区里,毛主席视察黄河处这一红色景点非常吸引人。有一张毛主席坐在石墩上眺望黄河的照片,人们都很熟悉。我能感觉到,毛主席对黄河
【机 构】
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河南郑州市郑东新区康平小学少先队\\\“林祥谦中队\\\”,
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我是河南郑州人,生长在黄河南岸。在黄河风景区里,毛主席视察黄河处这一红色景点非常吸引人。有一张毛主席坐在石墩上眺望黄河的照片,人们都很熟悉。我能感觉到,毛主席对黄河很眷恋,一往情深。2012年暑期,我以少先队“林祥谦中队”辅导员的身份,参加了第十一届“火炬引导我
I am a native of Zhengzhou, Henan province, growing on the south bank of the Yellow River. In the Yellow River Scenic Area, Chairman Mao’s visit to the Yellow River at this red attraction is very attractive. There is a picture of Chairman Mao sitting on a stone pier overlooking the Yellow River, people are familiar with. I can feel that Chairman Mao is deeply attached to the Yellow River and always loves it. In the summer of 2012, I participated in the 11th ”Torchbeat Mentor“ as a Junior Pioneer ”Lin Xiangqian Squadron " Counselor
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The paper analyzes the status quo and existing problems of water administration law e
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【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）10-0023-02 每次做作业或练习，作为数学教师的我们总会发现：平时的课堂上都讲过的同类型的题目，为什么学生独立做时，就会出错，而且错得千奇百怪，无法捉摸！因为无法看到学生错误的原因所在，就无法对症下药，按老路子，对着全班再讲一遍，会的已经会了，效果是0，不会的还是听不懂，效果还是0。如何把学生脑中做题时的想法展
管理创新是图书馆发展的原动力,是深化图书馆改革的内在需要,而作为创新主体的管理者,要具备创新意识,这是先决条件。
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