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摘 要作为世界上使用最广泛、最普遍的语言,英语已经被人们认为是不可缺少的基本技能,也正在被越来越广泛地应用。消防工作,尤其是消防基层部队涉及到社会各个领域,随着社会的进步而不断完善和提高,消防工作者也通过英语这门语言,正在不断地吸纳现代信息技术。
英语在消防基层部队的重要性和实用性日益凸显出来。
关键词英语;基层消防部队;电脑
基层消防部队学习英语的重要意义
一、阅读理解消防进口装备说明书的需要
消防基层部队作为战斗堡垒的第一线,能否胜利完成各项灭火任务,除了依靠消防员必备的灭火技能和战术素养外,还要依靠先进的各项装备。
目前,我国消防基层部队的装备有很多都由国外进口,其中包括了许多高技术、高科技含量的特种装备以及智能装备。基层消防员只有具备了一定的英语阅读能力,才能变被动为主动,在装备的操作使用上变被教授为自发学,才能更好地发挥消防员的主观能动性,在扑救各种火灾和处置各种特殊灾害事故中,最大效用地发挥先进装备的作用,提高部队的战斗力。
二、操作电脑的需要
21世纪是信息化知识化的时代,通过网络我们可以获取各个领域的信息,不懂得用电脑就等同于文盲。
消防员可以通过使用电脑进行模拟训练演习,提高效率、节约成本,另外,消防部门为了提高办公效率,正致力于实现无纸办公,这就对消防员的电脑操作应用提出了较高的要求[2]。只有掌握了一定的电脑英语词汇,才能将电脑的实用性充分发挥出来,使其更好地为消防事业服务。
三、处理涉外的消防抢险救援的需要
随着社会的迅猛发展,各种灾害事故日趋增多,公安消防部队的在完成防火灭火任务的同时,承担了大量的抢险救援任务[1]。
据统计,全国消防部队灭火救援出动107万余次,其中抢险救援出动占27.8%,在如此多的抢险救援过程中,难免会与外国人交流,而英语是普遍使用的语言,消防员能否用英语和外国人沟通,就决定了抢险救援工作能否顺利开展。随着我国经济的迅速发展和对外交流活动的日益频繁,国际友人逐步增多,消防抢险救援涉外的几率大大提高,英语的应用掌握对于消防工作的顺利进行也起到了至关重要的作用。
将消防基层实际与英语教学有机结合
了解了英语在消防基层的应用现状,作为培养消防基层一线指挥人才的学校,该如何结合实际、结合基层,使用英语呢?如何使英语真正作为有用的交际工具应用于消防领域,从而推动消防事业的发展呢?这些都是我们亟待解决的问题。
我校不同于地方院校,生源来自基层部队,毕业后80%都将充实到消防的基层队伍中,从事灭火及抢险救援工作,英语教学的培养方向就应面向基层,面向培养一线指挥官的需要。因此,学校现阶段英语教学应在以下几方面改进。
一、在教学过程中加大消防专业英语词汇以及相关专业材料的补充
为使教学更贴近基层实际,有的放矢,并使学员毕业后能尽快投入基层消防工作中,更好地服务于基层,我们自编并出版了《消防实用英语》。这本教材囊括了国内外消防专业知识的内容,包括防火、消防技术装备、灭火战术等,题材丰富,着重培养学生掌握必需、实用的英语语言知识和技能,在一定程度上弥补了教学和实践相脱节的不足。
二、强化学员听说能力
随着消防职能的不断扩大,抢险救援已成为了消防工作的新课题,这就要求注重培养学员的英语交际能力。
在教学中,只有注重学员听、说、读、写综合能力的提高,才能真正使英语成为交际工具应用于消防领域。为了培养学员的听说能力,教师在教学中要培养学员良好的听的习惯,创设丰富多彩、活泼多样的说的情景,采用行之有效的教学手段和方法,使学员听说读写能力共同提高,从而能更好地为消防基层工作服务。
三、实现计算机应用和教学的整合
在科学技术飞速发展的今天,计算机和英语是两大基础学科,也是两大工具学科。现代化的英语教学离不开计算机,消防学科是属于一门边缘学科,更需及时吸收国外的先进技术和经验,才能跟上时代的步伐,跟上经济发展的潮流。因此,在英语教学中,要充分利用计算机,应用现代化教学技术,从而实现课堂教学的优化。
四、英语教师应夯实理论基础,提高实践能力
作为一名教师,不但要善于育人还要育己,自我提高。作为消防部队的英语教员,担负着为基层一线培养消防指挥员的重任,更应加强学习,不仅要强化专业知识的学习,还要加强学科间的横向联系,加大收集国内外消防资料的力度,拓宽收集的渠道,强化消防学科知识的学习,把英语作为交际工具去了解国内外的消防动态,了解消防前沿科学知识,并将其贯穿到教学过程中,增强英语学习的实用性、长远性、可见性和趣味性。并在教学中注重研究英语教学法,既要不断吸收好的方法、经验,也要及时总结自己的成功和失败。
英语在消防部队的应用前景
我国加入世贸组织以来,与国际接轨速度的不断加快,由经济全球化带来的技术全球化、信息全球化也对消防队伍的建设发展提出了更高的要求。现代消防人,只有博采众家之长,走国际化道路,才能使我国消防队伍更好地为公众服务。
随着我国消防对外合作和交流的不断加强,英语教育任重而道远,我们面临的将是更大的机遇和挑战,本文探讨的只是英语在消防基层的应用,因为学校教育是面向基层。学校的英语教育应该面向全消防部队,更多的应该思考怎样才能培养出适应时代发展的消防部队综合性人才,只有这样,才能使消防队伍保持永久的青春活力,生生不息。■
参考文献
[1]吴启鸿.火灾形势的严峻性与学科建设的迫切性[J].消防技术与产品信息,2005(4)
[2]马俊波.计算机辅助翻译刍议[N].武汉职业技术学院学报,2005(3)
(作者单位:昆明消防指挥学校文化教研室)
英语在消防基层部队的重要性和实用性日益凸显出来。
关键词英语;基层消防部队;电脑
基层消防部队学习英语的重要意义
一、阅读理解消防进口装备说明书的需要
消防基层部队作为战斗堡垒的第一线,能否胜利完成各项灭火任务,除了依靠消防员必备的灭火技能和战术素养外,还要依靠先进的各项装备。
目前,我国消防基层部队的装备有很多都由国外进口,其中包括了许多高技术、高科技含量的特种装备以及智能装备。基层消防员只有具备了一定的英语阅读能力,才能变被动为主动,在装备的操作使用上变被教授为自发学,才能更好地发挥消防员的主观能动性,在扑救各种火灾和处置各种特殊灾害事故中,最大效用地发挥先进装备的作用,提高部队的战斗力。
二、操作电脑的需要
21世纪是信息化知识化的时代,通过网络我们可以获取各个领域的信息,不懂得用电脑就等同于文盲。
消防员可以通过使用电脑进行模拟训练演习,提高效率、节约成本,另外,消防部门为了提高办公效率,正致力于实现无纸办公,这就对消防员的电脑操作应用提出了较高的要求[2]。只有掌握了一定的电脑英语词汇,才能将电脑的实用性充分发挥出来,使其更好地为消防事业服务。
三、处理涉外的消防抢险救援的需要
随着社会的迅猛发展,各种灾害事故日趋增多,公安消防部队的在完成防火灭火任务的同时,承担了大量的抢险救援任务[1]。
据统计,全国消防部队灭火救援出动107万余次,其中抢险救援出动占27.8%,在如此多的抢险救援过程中,难免会与外国人交流,而英语是普遍使用的语言,消防员能否用英语和外国人沟通,就决定了抢险救援工作能否顺利开展。随着我国经济的迅速发展和对外交流活动的日益频繁,国际友人逐步增多,消防抢险救援涉外的几率大大提高,英语的应用掌握对于消防工作的顺利进行也起到了至关重要的作用。
将消防基层实际与英语教学有机结合
了解了英语在消防基层的应用现状,作为培养消防基层一线指挥人才的学校,该如何结合实际、结合基层,使用英语呢?如何使英语真正作为有用的交际工具应用于消防领域,从而推动消防事业的发展呢?这些都是我们亟待解决的问题。
我校不同于地方院校,生源来自基层部队,毕业后80%都将充实到消防的基层队伍中,从事灭火及抢险救援工作,英语教学的培养方向就应面向基层,面向培养一线指挥官的需要。因此,学校现阶段英语教学应在以下几方面改进。
一、在教学过程中加大消防专业英语词汇以及相关专业材料的补充
为使教学更贴近基层实际,有的放矢,并使学员毕业后能尽快投入基层消防工作中,更好地服务于基层,我们自编并出版了《消防实用英语》。这本教材囊括了国内外消防专业知识的内容,包括防火、消防技术装备、灭火战术等,题材丰富,着重培养学生掌握必需、实用的英语语言知识和技能,在一定程度上弥补了教学和实践相脱节的不足。
二、强化学员听说能力
随着消防职能的不断扩大,抢险救援已成为了消防工作的新课题,这就要求注重培养学员的英语交际能力。
在教学中,只有注重学员听、说、读、写综合能力的提高,才能真正使英语成为交际工具应用于消防领域。为了培养学员的听说能力,教师在教学中要培养学员良好的听的习惯,创设丰富多彩、活泼多样的说的情景,采用行之有效的教学手段和方法,使学员听说读写能力共同提高,从而能更好地为消防基层工作服务。
三、实现计算机应用和教学的整合
在科学技术飞速发展的今天,计算机和英语是两大基础学科,也是两大工具学科。现代化的英语教学离不开计算机,消防学科是属于一门边缘学科,更需及时吸收国外的先进技术和经验,才能跟上时代的步伐,跟上经济发展的潮流。因此,在英语教学中,要充分利用计算机,应用现代化教学技术,从而实现课堂教学的优化。
四、英语教师应夯实理论基础,提高实践能力
作为一名教师,不但要善于育人还要育己,自我提高。作为消防部队的英语教员,担负着为基层一线培养消防指挥员的重任,更应加强学习,不仅要强化专业知识的学习,还要加强学科间的横向联系,加大收集国内外消防资料的力度,拓宽收集的渠道,强化消防学科知识的学习,把英语作为交际工具去了解国内外的消防动态,了解消防前沿科学知识,并将其贯穿到教学过程中,增强英语学习的实用性、长远性、可见性和趣味性。并在教学中注重研究英语教学法,既要不断吸收好的方法、经验,也要及时总结自己的成功和失败。
英语在消防部队的应用前景
我国加入世贸组织以来,与国际接轨速度的不断加快,由经济全球化带来的技术全球化、信息全球化也对消防队伍的建设发展提出了更高的要求。现代消防人,只有博采众家之长,走国际化道路,才能使我国消防队伍更好地为公众服务。
随着我国消防对外合作和交流的不断加强,英语教育任重而道远,我们面临的将是更大的机遇和挑战,本文探讨的只是英语在消防基层的应用,因为学校教育是面向基层。学校的英语教育应该面向全消防部队,更多的应该思考怎样才能培养出适应时代发展的消防部队综合性人才,只有这样,才能使消防队伍保持永久的青春活力,生生不息。■
参考文献
[1]吴启鸿.火灾形势的严峻性与学科建设的迫切性[J].消防技术与产品信息,2005(4)
[2]马俊波.计算机辅助翻译刍议[N].武汉职业技术学院学报,2005(3)
(作者单位:昆明消防指挥学校文化教研室)