【摘 要】
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培养小学生的创造力是全面树立和落实科学发展观、认真贯彻落实《国家中长期教育发展纲要》的需要。信息技术课程的总目标是提高学生的信息素养,新课程要求培养学生的创新能力,Scratch创意编程引入小学生信息技术课堂,对培养小学生的创新能力有着积极的意义。实践证明 Scratch创意编程能够有效地激发小学生的学习积极性,有效地培养学生的创造力,促进小学生创造思维发展。
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培养小学生的创造力是全面树立和落实科学发展观、认真贯彻落实《国家中长期教育发展纲要》的需要。信息技术课程的总目标是提高学生的信息素养,新课程要求培养学生的创新能力,Scratch创意编程引入小学生信息技术课堂,对培养小学生的创新能力有着积极的意义。实践证明 Scratch创意编程能够有效地激发小学生的学习积极性,有效地培养学生的创造力,促进小学生创造思维发展。
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