【摘 要】
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作文教学的现状是：面对作文题目，教师从审题、选材、构思等一步步地引领着学生走——出示作文片段，师生共同斟字酌句；传授作文技巧，什么地方用比喻，什么地方用夸张，什么地方要总结一
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作文教学的现状是：面对作文题目，教师从审题、选材、构思等一步步地引领着学生走——出示作文片段，师生共同斟字酌句；传授作文技巧，什么地方用比喻，什么地方用夸张，什么地方要总结一下，什么地方要发表感慨，说得明明白白……事来我写，句来我填，结果，学生不用观察，不用阅读，一样能写出“像样”的文章。这种教学方法，虽然让教师学生都感到省事省心，但营养怎样呢？要想学好作文，首先要学会勤奋，除此以外没有捷径可走。
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