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高中地理教学中,应始终注意狠抓"三观教育",只有这样,才能更好地完成教学任务,提高教学质量.新的地理教育观认为,接受地理知识是一个终身的过程.因此地理学除了向学生传授其地理事实、概念、原理等知识外,更主要的目的在于使学生具备地理能力,培养学生的科学地理观念.而环境观、资源观、人口观就是科学地理观念的核心内容.