【摘 要】
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当前,“翻转课堂”受到教育领域的关注,这种新型教学模式可以重新构建师生关系、有效利用教学资源,体现混合式学习的优势,同时对于转变课堂教学模式有一定的借鉴作用。该文探讨“翻转课堂”教学模式在大学艺术设计类课程中的应用研究,以期为其他学科的翻转课堂教学实践提供参考,推动我国教育改革的发展。
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当前,“翻转课堂”受到教育领域的关注,这种新型教学模式可以重新构建师生关系、有效利用教学资源,体现混合式学习的优势,同时对于转变课堂教学模式有一定的借鉴作用。该文探讨“翻转课堂”教学模式在大学艺术设计类课程中的应用研究,以期为其他学科的翻转课堂教学实践提供参考,推动我国教育改革的发展。
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