小学英语教学中发散性思维运用举隅

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语言是人类思维的基础,人类一切行为都是建立在语言的基础进行的.心理学研究表明:小学儿童可塑性非常强,模仿力非常好.小学儿童是学好语言的最佳时期.英语素质是小学儿童综合素质的一部分,是学生运用外语进行人际交往的能力表现.一个繁荣发展的民族,她同时也是创造性思维活跃的民族.发散性思维是创造性思维的核心,是人们从不同的方向、不同的途径和不同的角度寻求多种答案的思维方法.因此,小学英语教学中,我们英语教师应引导学生运用发散性思维.本文主要从语音联想、分析构词、设置情景、速度训练等方面举例论述如何培养学生运用发散性思维.
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