【摘 要】
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梁启超先生在《饮冰室诗话》一文中提到“欲改造国民之品质,则诗歌、音乐为精神教育第一要件”,道德与法治课程承担着精神教育的重任,而音乐是进行美育的重要方法之一.道德与
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梁启超先生在《饮冰室诗话》一文中提到“欲改造国民之品质,则诗歌、音乐为精神教育第一要件”,道德与法治课程承担着精神教育的重任,而音乐是进行美育的重要方法之一.道德与法治作为综合性的学科,主要将学生置身于社会生活之中,发现社会中的真、善、美,激发学生热爱生活的情感,将音乐游戏教学整合到道德和法治课程教学当中,可以产生强烈的情感体验,潜移默化中建立对美好事物的向往,能够有效培养学生道德观和法治观.
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