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摘 要
人类命运共同体理念下学校价值教育内容体系构建
【摘 要】
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摘 要作为当今时代重要的发展理念，人类命运共同体理念蕴含丰富的内涵—倡导利益共享、价值共识、责任共担。这对价值教育提出了新的诉求：走出个体性价值的局限，防止价值相对主义的侵扰，破除“普世价值”的威胁。为此，共同价值成为价值教育的必然选择。共同价值是以全球人类为价值主体，以解决人类共同问题为出发点，以谋求人类共同发展为价值目标，并且经得起全球人类共同评价的一系列价值理想、原则与规范所构成的价值体系。
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2021年15期
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