三视图与立方体个数

来源 :初中生世界·七年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zymmhl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  通过本节的探究学习我掌握了由几何体画出它的三视图,由三视图确定所需小立方体的个数及根据两个视图想象几何体的形状,并确定所需的小正方体(最多、最少)有几个等问题的解法.
  通过本节探究我总结出画三视图的三个关键点,即由小立方块组成的几何体画它的三视图,应做到主视图从正面看对应层总层数,左视图从左面看对应层总层数,俯视图从上面看最底层. 主视图和俯视图长(相同)对齐,主视图和左视图高(相同)对齐.
  由三视图确定所需小立方体的个数,应先根据主视图和左视图确定俯视图中每个小正方形相应位置上的小立方体的个数,再求出组成这个几何体所需小正方体的个数.
  解决由两个视图确定所需小正方体的个数(最多、最少)问题时,所表示的几何体具有不确定性,这类问题可应用“先填足,再减数,单位单层先定住”的方法确定小立方体个数.
  如遇到已知主视图和俯视图,求所需立方体个数问题,应采用俯视图填数法解决问题,具体做法是:由主视图数出每列中小正方形的个数,在俯视图对应的列(从左到右)的每个小正方形内填入相应数字. 若求最多小正方体的个数,则应取俯视图中每个小正方形上最大数字再把它们相加;若求最少小正方体的个数,则应在俯视图的每列上先取数字最大的一个小正方形上的数字,其余正方形上的数字都填1,再把它们相加.
其他文献
陆军武器装备研制信息的动态管理是一项周期长、涉及面广的系统工程.管理系统开发完成后,在实际使用中取得了良好的效果,但也存在一些需要改进的问题.本文将针对这些问题进行
利用分布于北美东部的8种温带落叶树种为研究材料,应用反映热量和降水状况的11个变量为气候指标,用标准差分析方法分析了这8个树种的分布北界与气候因子之间的关系.结果表明,
以“达赛莱克特”草莓冷藏苗为试材,研究了草莓设施大棚栽培中单纯施用有机肥和复合肥(对照)对草莓生长结果的影响。结果表明,与对照相比,施入不同种类有机肥对草莓产量和果
题型一 几何体的三视图  例1 (2012·四川攀枝花)图1是由五个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是( ).  【分析】几何体的三视图问题在历年的中考题中都出现过,常考的形式为:给定一个几何体,能够正确地判断(或画)出它的三视图;或给出几何体的三视图去判断几何体的形状;或是已知“由小正方体堆积成的几何体”的俯视图中各个位置上的小正方形的个数,去画出它的主(左)视图;或是已知“由小正方体堆
咿呀学语时,我便从“床前明月光,疑似地上霜”这家喻户晓的千古名句中接触到了古文.从此,对古文的好奇便在我的心中挥之不去.rn渐渐地,随着年龄的增长,我逐步了解了这熟悉而
为评估黑龙江省水稻品种的遗传基础,利用24个用于水稻DNA指纹图谱构建的SSR标记以及其他均匀分布于水稻12条染色体的38个SSR标记,对黑龙江省近年审定的73个水稻常规稻品种进
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
文人总有一种魔力,能在明灭的烛光下让古朴的竹简散发出缕缕幽香。还记得曾在一个夜晚,我翻开了唐诗宋词。苏轼的大江东去,弃疾的倚栏凭望,易安的藕花惊鹭,子野的月明花影,静
从传统图书馆向数字化图书馆转化的过程中,提供优质服务是高校图书馆在竞争中考虑的一个重要因素,农业高校肩负着为社会培养不同层次不同类型人才的需要,农业高校图书馆应掌
李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,被誉为“诗仙”.生性浪漫旷达,豪放不羁.rn李白的许多诗都充分表现了他非凡的抱负,及奔放的热情.他希望有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里