山东张女士问：儿子是个吃软不吃硬的脾气，不喜欢别人批评他，接受不了半点责备。为了他能好好学习，爸爸想出一个好办法——金钱奖罚教育孩子。如果儿子当天作业做的全对，就奖励孩子一元钱，如果做的不好，就罚掉一元钱，孩子得到的钱可以自己来买自己想要的玩具！
　　这种用金钱来奖罚孩子的教育方式是利？是弊？
　　“东方少年马克·吐温”成长记
　　专家答疑：适当的物质奖励是可取的，但是要适度。给你讲一个实验。在上个世纪50 年代，美国有一位叫诽斯廷格的心理学家，为了研究奖励与态度改变间的关系，设计了一项让人很不喜欢、很乏味的任务。为了鼓励被试者完成这项别人讨厌的任务，他对三组被试者分别给予高、中、低三种物质奖励。最后在他们完成实验要求后，请他们给任务进行评估，看他们对这项任务的态度如何。结果出人意料，高奖励组对这项任务评价很差，而低奖励组却认为这项任务不那么讨厌。因此心理学家告诫大家。在态度改变过程中，物质奖励是一个变量，但是此变量的作用有可能是消极的，所以要谨慎对待。
　　告诉你一个好办法:给动物印章，1——2元钱一个，印章是不能给他的，而是把他的事情分类出来，贴在墙上，每天完成得好就在那里盖个印，可以家长盖，也可以孩子自己做，他如果没有做好是不能扣的，因为你不能否定孩子的过去，同时也很伤他的自尊。这么大的孩子看到纸上的空白他就会明白自己那里错了。
　　如果只有中看不中用的印可能也会坚持不了多久，那么就和他商量10个或20个妈妈就给你一个实物奖品(不可以是钱也不可以是垃圾食品)，我给的一般是漂亮的袜子，好看的头饰、笔、玩具，反正他爱啥就给什么，如果东西太贵重如自行车，你要说明要50或100个才能给。孩子很有成就感，也特别爱惜东西，因为是自己争的啊!(其实我们有义务提供，但换个方式就不一样了)不说了，聪明的妈妈很明白对吗？