关于高校公共美育在文化传承视域下的探索研究

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中华文化,恒远悠长,其上下五千年的历史对当今文化发展影响巨大。充分吸收我国传统民族文化精髓,有利于进一步推动我国公共美育课程的发展。在实践过程中,高职美育教师应打造良好的美育氛围,尊重学生的观念,培养学生的创新意识,改进美育教学内容,倡导打造积极参与、自由探索、创造性的美育形式,充分发挥美育的作用,实现公共美育。
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