【摘 要】
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自信心是一种良好的心理品质,也是一个人克服困难、自强不惜、取得成功的动力。使用鼓励性的语言,能树立幼儿的自信心;让幼儿体验成功以获取自信心;发扬优点,弱化缺点能增强
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自信心是一种良好的心理品质,也是一个人克服困难、自强不惜、取得成功的动力。使用鼓励性的语言,能树立幼儿的自信心;让幼儿体验成功以获取自信心;发扬优点,弱化缺点能增强孩子的自信心;以适当的标准,正确评价幼儿能产生自信心。
Self-confidence is a good psychological quality, but also a person to overcome difficulties, self-reliance, the driving force of success. Encouraging children’s self-confidence by using encouraging language can help children to experience success in order to gain self-confidence. They can also enhance children’s self-confidence by developing their strengths and weaknesses. By proper standards, they can correctly evaluate children’s self-confidence.
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中华书局标点本《宋史》卷二八三《王钦若传》载：“钦若居第在太庙后蠕，自言出入诃导不自安，因易赐官第于定安坊。”关于北宋东京城的坊名及其分布的大体方位，孔宪易《北宋东京城坊考略》（《宋史研究论文集》，河南人民出版社1984年版，第346--369页）和《北宋东京城坊考略（第二部分）》（《宋史研究论文集》，
教学目的与要求一、教学目的通过教学使学生了解,奴隶社会后期,旧的奴隶制生产关系已经严重阻碍了生产力的发展,新的适应生产力发展要求的封建制生产关系已经萌芽,从而懂得
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第一次发现儿子拿钱,是在他10岁的时候。我清楚地记得放在钱包外侧的10元零钱不见了,于是以为被扒手偷去。谁知晚上邻居来玩,说听他儿子谈起我儿向同学炫耀:“我妈妈给了我1
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摘 要《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“幼儿园应为幼儿创设自由、宽松的环境，鼓励、支持幼儿与成人、同伴交往，使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答。”幼儿时期是语言发展的重要时期，早期语言能力的培养影响人的一生。随着社会的进步，空间距离逐渐缩短，人与人之间的交往更加密切，语言表达作为社会交往的主要途径显得特别重要。因此，幼儿教师必须重视培养幼儿的语言表达能力。 【关键词】幼儿语言
今年48岁的焦志安于1982年参加邮电工作,分配到普陀六横佛渡乡邮电代办所,成为一名小岛委办乡邮投递员,从此开始了他20多年的乡邮历程。邮政独立运营7年来,焦志安已连续7年被