初中科学教学中构建多元化评价的思考

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科学是一门传授学生科学知识,培养学生创造力和实践能力的重要学科。在科学中,我们要考察学生多方面的能力。自然也要建立多元化的评价体系,使学生对现代科技的了解更深刻。本文则针对在初中科学教学中构建多元化的评价体系进行分析,提出一些具体的策略,以提高我国科学教育水平。
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