活动目标
　　1. 观察切成不同形状的猕猴桃，描述其组成部分及外形特点等。
　　2. 大胆画出不同形状的猕猴桃，表现出它们的外形特点。
　　3. 体验用棉签画猕猴桃的快乐。
　　活动准备
　　经验准备：幼儿看过或吃过猕猴桃。
　　材料准备：猕猴桃、果盘、水果刀、猕猴桃图片PPT、水粉颜料（深绿色、浅绿色、咖啡色、黑色）、棉签、白纸。
　　活动过程
　　一、摸一摸，猜一猜，引出猕猴桃
　　教师把猕猴桃装在一个盒子里，不让幼儿看见，表现出神秘的样子，请幼儿摸一摸，猜一猜是什么水果？
　　师：这个盒子里有一种水果，请小朋友摸一摸，猜猜是什么呢？不能偷看哦！
　　师：摸起来有什么感觉？是什么水果呢？
　　师：哇，小朋友好厉害，一下就猜出了是猕猴桃。
　　二、看一看，说一说，讨论猕猴桃
　　师：猕猴桃的皮是什么颜色的？上面有什么？
　　师：猕猴桃是什么形状的？
　　小结：猕猴桃是椭圆形的，果皮是咖啡色的，上面有短短的细细的毛。
　　出示猕猴桃的图片，引导幼儿欣赏切成不同形状的猕猴桃。
　　师：猕猴桃还可以切成不同的形状。看看这些猕猴桃切成了什么形状？果肉里面是什么样子的？
　　小结：猕猴桃可以切成了三角形、半圆形、扇形等不同的形状。它的果肉是绿色的，里面还有很多黑色的籽。
　　三、切一切，摆一摆，做猕猴桃拼盘
　　师：想一想，你想把猕猴桃切成什么形状的呢？我请小朋友来试一试。（请几名幼儿亲手切猕猴桃）
　　师：哇，小朋友切出了各种形状的猕猴桃，有圆形、三角形、扇形、半圆形。现在，我请小朋友把这些猕猴桃摆在白色的盘子里。（请几名幼儿摆猕猴桃）
　　四、想一想，試一试，探索猕猴桃画法
　　师：今天老师给小朋友们准备了棉签、颜料来画猕猴桃。你想画哪些形状的猕猴桃呢？画猕猴桃要用什么颜色呢？什么地方用绿色？什么是黑色？什么是咖啡色的？
　　五、看一看，画一画，创作猕猴桃
　　幼儿自由创作猕猴桃，教师巡视指导，注意引导幼儿观察盘子里的猕猴桃有哪些形状，提醒幼儿注意猕猴桃不同的部分用不同的颜色。
　　六、展一展，说一说，欣赏猕猴桃作品
　　师：你画了哪些形状的猕猴桃？
　　师：你最喜欢哪一幅作品？为什么？
　　小结：今天小朋友认真观察了猕猴桃，所以大家画出了不同形状的猕猴桃，并且表现出了果皮和果肉的不同特点。现在，我们一起来品尝猕猴桃吧！