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高校教师职称评审工作，是评价教师专业技术水平的主要方式，直接关系到每位教师的切身利益，具有极强的导向性。切实做好“双师型’’教师的职称评审工作，制定“双师型’’教师的专业技术评审体系，满足学校教育教学发展的需求，满足社会对职业教育人才的需求．也是我国高职教师专业发展的重要保障。
高职院校教师职称评定指标体系的探索与实践
【摘 要】
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高校教师职称评审工作，是评价教师专业技术水平的主要方式，直接关系到每位教师的切身利益，具有极强的导向性。切实做好“双师型’’教师的职称评审工作，制定“双师型’’教师的专
【机 构】
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天津中德职业技术学院人力资源处,天津,300000
【出 处】
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读与写:教育教学刊
【发表日期】
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2012年11期
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