【摘 要】
：
近年来,我国将政府购买引入到居家养老服务中来,各地进行了政府购买居家养老服务的实践.其中,南京市鼓楼区政府定向委托购买居家养老服务的模式具有代表性.在总结鼓楼区模式成效的基础上,政府定向委托购买居家养老服务模式可从以下方面进行完善:一是增加梯度购买的政策;二是培育服务人员成为专业的养老护理员;三是发挥社区精英的社会网络带动志愿服务.
论文部分内容阅读
近年来,我国将政府购买引入到居家养老服务中来,各地进行了政府购买居家养老服务的实践.其中,南京市鼓楼区政府定向委托购买居家养老服务的模式具有代表性.在总结鼓楼区模式成效的基础上,政府定向委托购买居家养老服务模式可从以下方面进行完善:一是增加梯度购买的政策;二是培育服务人员成为专业的养老护理员;三是发挥社区精英的社会网络带动志愿服务.
其他文献
英语写作对于英语专业的学生是十分重要的,它是英语知识不断巩固内化的过程,是学生认知、思想意识和英语综合运用水平的体现。语言的学习过程,尤其是外语学习和外语写作的过程,是外语学习者不断出现错误,不断修改错误的过程。本文从修改理论的研究综述、修改对写作教学的影响、修改对写作教学的启示四方面论述,最后得出结论,无论教师与学生,在英语的学习中都要重视修改策略,摒弃传统的线性修改模式,从而提高写作教学质量与学生的写作水平。
以MOOC为主要元素所构建的新型翻转课堂,可实现教学信息的即时共享、教学流程的跨时空性,并形成多样且现代化的教学形式。高校需以MOOC为抓手,对任务内容、课程内容进行扩充,并逐渐建设一套完善、科学的课程体系。且在线上、线下科学的应用翻转课堂教学模式,并对教学行为进行有效的延伸。
几年前，教学北师大教材中《一片树叶》的故事时，一节创编表演课引起了我的思考。学完这个故事孩子们仍然意犹未尽，第二节课我便根据课文补白处（接着，小山羊走过，小猪走过……）来了个顺水推舟——还有哪些小动物走过，它们又说了些什么，做了些什么？思考好后可以和小组同学合作。独立思考后，各小组便迫不及待地行动了起来。小组汇报时，不失时机地对其他组提出了仔细倾听、做好评价准备的要求。 第一次小组合作时，孩子们
面对网络舆情事件时，新闻发言人是信息的传播者，一言一行都会对事件产生重大影响。作为学校管理者，在处理网络舆情事件时，要做“消防员救火队”，而不是火上浇油，切莫做以下七种类型的发言人。 无可奉告型：虽然是部门或企业的发言人，但往往一问三不知。对政策对状况都不清楚。本来新闻发言人突破了以往官员“训诫”式的角色定位，通过与记者进行平等对话,能够起到“润物细无声”的传播效果，但事与愿违，很多新闻发言人面
编者按：课堂提问是一种最直接的师生双边活动，也是教学中使用频率最高的教学手段，更是教学成功的基础。在教学中根据不同的教学内容，针对不同的学生，不同的提问方式，不仅能激发学生的兴趣，还能培养学生良好的思维习惯和流利的口语表达能力。在课堂中采用有效的提问策略是课堂教学效率取得成功的关键。 课堂的教学离不开问题的产生与解决。问题是联结教与学的最佳桥梁与纽带，是实现教学目标不可或缺的关键环节。数学要
国内对传播视域下的翻译虽然有了一些研究,但是仍处于初级阶段。通过统计和分析国内基于传播学视域下翻译研究的历年刊文和专著数量、研究方法、研究内容等,可以知道,目前翻译传播学的研究取得了一定的成果,但研究数量总体偏少、研究内容不够全面,研究方法略微偏重于宏观研究;还没能建立完整的翻译传播学理论;传播学理论对翻译过程的指导作用研究还不够具体。因此,需要更多的学者加入到传播视域下的翻译研究中去。
随着我国文学艺术事业的蓬勃发展,近年来,对怪诞小说的分析文献愈加增多,如《夜叉》《魔道》等.但是部分分析文献中,只论述了人物的病态心理,并没有深入刻画人物的实际内心思想,这样的分析文献在一定程度上已经约束了怪诞小说的发展.施蛰存先生写的《魔道》属于一种寓言化小说载体,施蛰存先生在此作品中,隐喻了各种丰富的意象.在小说叙事过程中,充分融合意象,能引导读者在阅读过程中,使脑海构建出多姿多彩的意象世界.这也是施蛰存小说独具特色魅力的写作技巧,是现代文学艺术中相当独特的风景.本文主要站在精神分析美学视域下,以《魔
近年来在高校英语教学工作中,中华民族文化缺失现象愈发严峻。这不但会对跨文化人才培育带来严重影响,而且在一定程度上也会反映出我国国民群众文化不自信现象。本文以民族文化在高校英语教学中的植入意义入手,分析了民族文化在高校英语教学中的植入问题,提出了民族文化在高校英语教学中的植入策略。
2011年7月，43名天才少年来到安徽省城合肥参加中国科大少年班的复试，再过3天，他们中经过几轮筛选之后的合格成员，就将组成新一届的少年班……他们会是今年中国科大少年班的“准神童”。 1978年，中国科大提出创办少年班设想，并于1978年3月，按照德、智、体全面衡量、择优录取的原则，招收了700多名学生。在这些学生里面，包括了破格选拔的20名少年，他们当中最大的16岁，最小的只有11岁。中国
“第二媒介时代”的概念是由美国媒介文化研究学者马克波斯特首先提出的。他认为随着信息高速公路的先期介入以及卫星技术与电视、电脑和电话的结合，“一种集制作者、销售者、消费者于一体的系统的正在形成，大众媒介的第二个时代正跃入视野。” 媒介素养这一概念属地地道道的舶来品，据学者鲁宾分析，媒介素养主要有三个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。概括地讲就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够