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文章认为：我国的教育正处于由应试教育逐步向素质教育过渡阶段，朗读在基础教育与素质教育中的作用十分重要。朗读集人的语言能力和语文水平为一体，是受教育者综合文化素质的基本体现；朗读为受教育者在听觉———意义通道上架起桥梁，在九年义务教育中不容忽视；朗读可使受教育者不断丰富语感，对学好普通话，提高口语表达能力有切实帮助；朗读更能激发美感，增强受教育者的审美意识和审美能力，陶冶情操