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摘
智慧教育下的管理类实践性课程教学创新
【摘 要】
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摘 要： 针对目前高校管理类实践性课程教学中存在的教学内容滞后，与实际专业要求不符，学生课堂学习积极性不高，教师教学模式落后等问题，提出在智慧教育理念下教师需改变传统的教学模式和方式，生成智慧教学设计思维，为学生创设智慧学习空间，重建师生关系，培养学生的建构主义理念。同时还要提高课堂魅力，回归教育本质。当然，在目前智慧教学创新及应用中还存在一些困难和挑战，比如教师对人工智能系统的学习和适当使用及
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年16期
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摘 要： 在大数据、云计算和人工智能等信息技术的推动下，财务转型迈入智能化时代，给财务团队和人员能力提高带来更大的挑战与要求。高校面对智能化改革浪潮，要及时调整财务管理专业的人才培养方案，改变教育模式，更新教育理念，适应人才市场的变化与发展。以智能化时代财务管理人才培养面临的挑战为基础，剖析民办本科院校财务管理专业的人才培养现状，继而从重塑财务管理专业的人才培养目标;重构课程结构，搭建多层次财务
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摘 要： 随着经济社会的持续快速发展，农业农村事业迎来了前所未有的重大发展机遇，如何采取有效方法与策略，全面构建完善优化的创新型高技能农民大学生培养体系，成为当今社会关注焦点课题之一。基于此，首先介绍了农民大学生培养的时代意义，分析了农民大学生培养实践现状及存在的问题，并结合相关实践经验，分别从树立正确职业技能培训观念等多个角度，探讨了新时代创新型高技能农民大学生培养路径，以对新时代创新型高技能
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摘 要： 在我国高等教育推进“双一流”建设的背景下，地方本科院校的外国语言文学学科发展肩负着新使命。本文回顾新中国外语学科发展史，分析新时代外语学科发展面临的人才培养、师资队伍、服务社会三方面的危机和挑战，识别国家战略指导下外语学科发展的新使命，经访谈、问卷、研讨，结合区域特点，提出“双一流”背景下地方本科院校外语学科发展的跨学科发展路径、“英语 东南亚小语种 特色”的发展路径、构建可持续性生态
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