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大学思想政治教育的改革应该是针对多元文化的社会背景进行调整，更进一步地带动大学生的思想意识形态健康化和积极化。大学思想政治教育应该在时代文化背景下进行调整，从而形成更加积极的教育策略。
思想政治教育大学生多元文化多元文化的结合是当前社会的一个重要的形态，特别是中国社会在多元文化价值观当中有着非常多的影响，大学生的思想意识形态都产生了非常深刻的影响。因此，在多元的文化价值观基础上，引导大学生更进一步地进行思想政治意识形态的主流化、坚定化，是有着时代的必要性和紧迫性。大学生的不同文化价值观会影响到学生的个人发展，在价值观个人发展上可能出现偏离正确的轨道。所以应该在多元文化价值观之下，对大学的思想政治教育进行进一步的研究和探索，形成更具备实践性的应对策略。
一、多元文化背景下大学思想政治教育所面对的挑战
在价值观多元化的基础上，思想政治教育面对的文化价值观有着非常多元化的进展，特别是互联网技术的不断发展，文化的复杂性已经超过了传统的中国社会。因此，在这样的中国社会当中，大学思想政治教育，需要在多元化的文化背景当中进行开展，也需要适应多元化的文化背景。在意识形态领域，一些西方的敌对势力试图通过意识形态上的渗透对我党的成就和积极意义进行抨击和否定，对中国的主流意识形态造成了非常大的负面影响。所以，应该在多元文化价值观的背景之下进行主流文化的强化，特别是运用思想政治教育的精神武器，应对腐朽文化和封建落后文化对于大学生的侵蚀。针对大学生的价值观的个性化以及多元化，应该在社会主义的核心价值观基础上进行更进一步的引导和维护。
此外，当前基于互联网技术的社会文化传播方式，已经非常深刻地影响了青年大学生的思想意识形态。在社会不断发展和进步的过程当中，中国的青年大学生获得各种相关讯息的渠道更为宽广，这样虽然能够很大程度上开拓大学生的思想和认知，但是实际上大学生通过这些途径进行学习，也可能接触到更多复杂的意识形态，一些不当的信息也通过互联网的渠道进行传播，所以影响到大学生的思想政治意识形态。对于大学生而言，快速的传播途径本身对大学生造成的负面影响也很多，这也是思想政治教育需要针对和解决的一个重要挑战。
因此，对于多元文化交流的条件下所出现的新的问题，思想政治教育不能够仅仅只是停留在传统的教学方式上，而是应该突破传统的方式，更进一步地带动思想政治教育从内容和方法上进行创新，才能够真正意义上帮助当代的青年大学生形成更加科学的认知，推动大学思想政治教育的快速发展。
二、多元文化背景下大学思想政治教育的改革思考
大学思想政治教育的改革应该是针对多元文化的社会背景进行调整，更进一步地带动大学生的思想意识形态健康化和积极化。这就需要大学思想政治教育应该从内容和方式上进行改革，推动大学思想政治教育和当代的社会思想意识发展趋势相互适应，从而带动大学思想政治教育的可持续发展。
首先，从教育内容上，大学的思想政治教育应该将互联网文化发展到今天的一部分内容吸收进去，特别是当代的互联网文化当中所出现的积极例子和负面例子，都应该纳入到大学的思想政治教育范畴当中。在多元文化背景当中，互联网文化已经成为了当代青年文化的主要载体和传播模式，这也要求大学思想政治教育应该关注和看到大学生在思想意识形态上产生的影响，有针对性地调整大学生的思想政治意识形态。对于大学生而言，思想政治教育本身就是一种意识形态上的引导，所以，应该将大学生的思想意识形态真正地放在一个合适的平台上进行教学。特别是当代的大学思想政治教育，应该帮助大学生明确分析当前思想意识形态当中的积极一面和消极一面，形成更加稳固的思想价值观，才不会出现大学生分不清当前互联网意识形态领域当中的消极面，从而被腐朽文化所渗透。
其次，从教育的方式上，大学的思想政治教育应该重点改革知识的传播模式，运用互联网的新技术进行调整，带动大学的思想政治教育不断发展。大学的思想政治教育应该从大学生青年对于互联网新技术的积极兴趣角度出发，帮助大学生通过互联网等新的途径获取思想政治教育方面的内容。大学生当前日常的学习时间相对较为紧张，课业负担也较重，如果只是以传统的课堂教学方式进行传播，在传播效果上可能不能够非常理想，也不能够应对多元文化价值观的冲击。所以，大学的思想政治教育，应该采用更加丰富和多元化的教学方式，要广泛地采用互联网等模式进行教学，才能够真正让大学生更加便捷地获取思想政治方面的知识，从而拓展思想政治教育方面的教育途径。
三、结束语
大学生的思想政治教育，应该是在多元文化价值观的共同影响下推动起来的。大学生在进行思想政治相关知识的学习时候，学校需要通过互联网等不同的途径，推动思想政治教育的教育方式和教育内容进一步改善，通过多种途径推动大学思想政治教育的健康化和有序化，才能够帮助大学思想政治教育不断适应当前多元文化背景的新常态，真正意义上让大学思想政治教育成为大学生在思想发展上的指路明灯。对于大学思想政治教育而言，这种推动和帮助，能够有助于思想政治教育的可持续发展，并且探索出更多新的教育机制，从而形成更加积极的思想教学力量。
参考文献：
[1]胡汀.关于大学生思想政治教育中心理健康教育的作用分析[J].高教学刊，2016，（01）.
[2]贾普君.职业生涯规划教育与大学生思想政治教育的现状及融合的可行性分析[J].中华少年，2015，（21）
[3]王文辉.新形势下高校大学生思想政治教育工作面临的挑战及其对策[J].武汉理工大学学报（社会科学版），2015，（04）
思想政治教育大学生多元文化多元文化的结合是当前社会的一个重要的形态，特别是中国社会在多元文化价值观当中有着非常多的影响，大学生的思想意识形态都产生了非常深刻的影响。因此，在多元的文化价值观基础上，引导大学生更进一步地进行思想政治意识形态的主流化、坚定化，是有着时代的必要性和紧迫性。大学生的不同文化价值观会影响到学生的个人发展，在价值观个人发展上可能出现偏离正确的轨道。所以应该在多元文化价值观之下，对大学的思想政治教育进行进一步的研究和探索，形成更具备实践性的应对策略。
一、多元文化背景下大学思想政治教育所面对的挑战
在价值观多元化的基础上，思想政治教育面对的文化价值观有着非常多元化的进展，特别是互联网技术的不断发展，文化的复杂性已经超过了传统的中国社会。因此，在这样的中国社会当中，大学思想政治教育，需要在多元化的文化背景当中进行开展，也需要适应多元化的文化背景。在意识形态领域，一些西方的敌对势力试图通过意识形态上的渗透对我党的成就和积极意义进行抨击和否定，对中国的主流意识形态造成了非常大的负面影响。所以，应该在多元文化价值观的背景之下进行主流文化的强化，特别是运用思想政治教育的精神武器，应对腐朽文化和封建落后文化对于大学生的侵蚀。针对大学生的价值观的个性化以及多元化，应该在社会主义的核心价值观基础上进行更进一步的引导和维护。
此外，当前基于互联网技术的社会文化传播方式，已经非常深刻地影响了青年大学生的思想意识形态。在社会不断发展和进步的过程当中，中国的青年大学生获得各种相关讯息的渠道更为宽广，这样虽然能够很大程度上开拓大学生的思想和认知，但是实际上大学生通过这些途径进行学习，也可能接触到更多复杂的意识形态，一些不当的信息也通过互联网的渠道进行传播，所以影响到大学生的思想政治意识形态。对于大学生而言，快速的传播途径本身对大学生造成的负面影响也很多，这也是思想政治教育需要针对和解决的一个重要挑战。
因此，对于多元文化交流的条件下所出现的新的问题，思想政治教育不能够仅仅只是停留在传统的教学方式上，而是应该突破传统的方式，更进一步地带动思想政治教育从内容和方法上进行创新，才能够真正意义上帮助当代的青年大学生形成更加科学的认知，推动大学思想政治教育的快速发展。
二、多元文化背景下大学思想政治教育的改革思考
大学思想政治教育的改革应该是针对多元文化的社会背景进行调整，更进一步地带动大学生的思想意识形态健康化和积极化。这就需要大学思想政治教育应该从内容和方式上进行改革，推动大学思想政治教育和当代的社会思想意识发展趋势相互适应，从而带动大学思想政治教育的可持续发展。
首先，从教育内容上，大学的思想政治教育应该将互联网文化发展到今天的一部分内容吸收进去，特别是当代的互联网文化当中所出现的积极例子和负面例子，都应该纳入到大学的思想政治教育范畴当中。在多元文化背景当中，互联网文化已经成为了当代青年文化的主要载体和传播模式，这也要求大学思想政治教育应该关注和看到大学生在思想意识形态上产生的影响，有针对性地调整大学生的思想政治意识形态。对于大学生而言，思想政治教育本身就是一种意识形态上的引导，所以，应该将大学生的思想意识形态真正地放在一个合适的平台上进行教学。特别是当代的大学思想政治教育，应该帮助大学生明确分析当前思想意识形态当中的积极一面和消极一面，形成更加稳固的思想价值观，才不会出现大学生分不清当前互联网意识形态领域当中的消极面，从而被腐朽文化所渗透。
其次，从教育的方式上，大学的思想政治教育应该重点改革知识的传播模式，运用互联网的新技术进行调整，带动大学的思想政治教育不断发展。大学的思想政治教育应该从大学生青年对于互联网新技术的积极兴趣角度出发，帮助大学生通过互联网等新的途径获取思想政治教育方面的内容。大学生当前日常的学习时间相对较为紧张，课业负担也较重，如果只是以传统的课堂教学方式进行传播，在传播效果上可能不能够非常理想，也不能够应对多元文化价值观的冲击。所以，大学的思想政治教育，应该采用更加丰富和多元化的教学方式，要广泛地采用互联网等模式进行教学，才能够真正让大学生更加便捷地获取思想政治方面的知识，从而拓展思想政治教育方面的教育途径。
三、结束语
大学生的思想政治教育，应该是在多元文化价值观的共同影响下推动起来的。大学生在进行思想政治相关知识的学习时候，学校需要通过互联网等不同的途径，推动思想政治教育的教育方式和教育内容进一步改善，通过多种途径推动大学思想政治教育的健康化和有序化，才能够帮助大学思想政治教育不断适应当前多元文化背景的新常态，真正意义上让大学思想政治教育成为大学生在思想发展上的指路明灯。对于大学思想政治教育而言，这种推动和帮助，能够有助于思想政治教育的可持续发展，并且探索出更多新的教育机制，从而形成更加积极的思想教学力量。
参考文献：
[1]胡汀.关于大学生思想政治教育中心理健康教育的作用分析[J].高教学刊，2016，（01）.
[2]贾普君.职业生涯规划教育与大学生思想政治教育的现状及融合的可行性分析[J].中华少年，2015，（21）
[3]王文辉.新形势下高校大学生思想政治教育工作面临的挑战及其对策[J].武汉理工大学学报（社会科学版），2015，（04）