【摘 要】
:
目的分析阿托伐他汀联合非诺贝特治疗高脂血症的临床效果。方法 59例高脂血症患者随机分为观察组(30例)和对照组(29例)。观察组采用阿托伐他汀联合非诺贝特治疗,对照组单用阿托伐
论文部分内容阅读
目的分析阿托伐他汀联合非诺贝特治疗高脂血症的临床效果。方法 59例高脂血症患者随机分为观察组(30例)和对照组(29例)。观察组采用阿托伐他汀联合非诺贝特治疗,对照组单用阿托伐他汀治疗,观察两组疗效及不良反应。结果观察组治疗总有效率为96.7%(29/30),高于对照组的48.3%(14/29)(P〈0.01);两组不良反应发生率比较差异无统计学意义(P〉0.05)。结论阿托伐他汀联合非诺贝特治疗高脂血症可有效调节血脂,疗效较好,值得临床推广应用。
其他文献
染料敏化TiO2纳米薄膜太阳能电池是一种新型太阳能电池,其结合了有机染料光敏剂和无机半导体的优势,具有较宽的光谱响应范围,制造工艺简单,成本较低,绿色环保,是国内外研究的
一、主题来源随着人类环保意识日益增强,资源的循环使用越来越受到重视。保护生态环境、保护地球已刻不容缓。“废物利用”就是让孩子们从小利用废旧物品和自然材料进行实践
以TiO2和NaOH为原料,采用水热法制备了TiO2纳米管(titania nanotube,简称TNT),通过X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)对TiO2纳米管的结构与形貌进行了研究,以甲基橙(Methyl Orang
在学习数学的过程中,学生一旦具备了数学核心素养,他们就拥有了应用数学观点、思维和方法来解决问题的能力,能够有效地发现、分析并解决数学问题。小学生的思维能力水平有限,
小学科学学科是小学阶段课程设置中非常特殊又必不可少的教学课程,它更强调的是对学生学习能力、思维能力、解决问题的能力等的培养。在开展小学科学教学的过程中,教师要为学
我们现在的分科教育虽然可以让人短时间内掌握大量的知识,但也有它的缺点,例如对学生的批判性能力、沟通能力、协作能力、运用所学知识解决实际问题能力的培养是不够的。社会
在建构游戏中,幼儿能够运用自己的经验来进行探索和创造,与同伴进行合作和分享。可小班幼儿往往不懂得将建构游戏和生活经验相互融合,来到建构区的他们一般没有目的性,其在游
四川锦宁矿业有限责任公司(下称公司)位于四川省凉山州冕宁县泸沽镇.成昆铁路、国道108线、G5京昆高速公路在此交汇。毗邻西昌青山机场。北距成都500公里。南距西昌50公里。交通
民间游戏是人们在民族传统文化的基础上经过不断加工形成的。它源于生活、取材方便、规则简易,具有鲜明的地方特色和生活气息,能满足不同年龄、性别和性格孩子的需求,符合幼
对于地学研究中的许多对象。因已知的信息只有资料、经验及样品,其它未知信息需要通过坑钻资料、物化探资料等已知信息来推断,故可看成是灰色系统。本文应用赛什塘铜矿区23勘探