【摘 要】
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刘仁仙作品几幅 （作者单位：云南省陆良县人民政府中枢街道辦事处文化发展服务中心）
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刘仁仙作品几幅
（作者单位：云南省陆良县人民政府中枢街道辦事处文化发展服务中心）
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摘 要：在新课程改革背景下，多媒体技术在高中美术教学中的运用，可使较为抽象的教学内容生动化，让课本中的鉴赏艺术以及绘画形式“活起来”。促进学生对理论知识的吸收和理解。解决了美术鉴赏课教学难以激发学生学习热情的难题。给学生综合素质培养和创造意识的形成提供了客观保证。在高中美术教学中融入多媒体技术的应用，实现了学科教学与先进技术的融合探索，其形式新颖、收效明显。是值得广泛推行的一种新型教学方式。本文将
摘 要：当前，随着我国经济水平的蓬勃发展，人们的日常生活水平也在逐渐提高，我国早已将节能管理标准化的工作提上了进程，尤其是对公共机构的节能管理工作，要求更甚。众所周知，公共机构是全社会节能管理标准化工作的核心与重要组成部分，应当成为全社会节能管理工作的先行者与表率。就此，本文针对公共机构节能管理与标准化的主题，展开了一系列的分析探究，希望能够给相关从业人士，提供有效的参考与借鉴依据。 关键词：公
摘 要：在中国的传统文化中，中国的民族音乐也是传统文化组成的重要的一部分。在艺术的教学中，民族音乐这一部分也是备受关注的，我们要弘扬和发展民族音乐。在高中的音乐教学之中，对民族音乐深化教学不但能提高学生的音乐素养，还能够陶冶学生的情操，帮助学生增强民族的自信心、自豪感，对于学生的爱国热情也有一定的增加。那么如何进行高中民族音乐的教学呢？这是值得教师思考的问题。 关键词：高中音乐；民族；授课；方法
在教育事业蓬勃的发展下，我国的职业教育也在不断壮大，职业学校学生的数量也在逐渐增多，但是由于现今职业学校生源的多样化和复杂化，学生的心理现状也呈现出复杂性和特殊性。在这个竞争日益激烈的环境下，学生们在自我意识，人际交往，情感，学习，就业等方面难免会产生或多或少的心理困惑。于是，颍上县规模最大的中职学校-颍上县科技学校针对学生的心理状况通过问卷加以调查，现在就问卷调查结果总结如下： 一、自我认知方
摘 要：我国是个多民族的国家，各民族在长期的生产实践中创造了独具特色的民族文化，这些民族文化，如一颗颗璀璨的明珠，在中华文明这座宝库里闪烁着耀眼的光芒。 关键词：哈密；服装；文化；影响 引言 新疆地处祖国西北部，是少数民族聚居区之一，有维吾尔族、汉族、回族等，各民族的文化性质各有小同，但尤以维吾尔族的文化以其独特风格而最为引人注目。如维吾尔族服饰色泽艳丽、花样繁多，蕴含着深厚的文化底蕴，且因
摘 要：时代不断进步，新媒体技术得到了飞速的发展，相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体对社会大众特别是当代大学生，在思维模式、语言特点、行为方式、心理意识等方面产生了重大影响，与此同时，也给高校思想政治教育工作带来了新的思考和挑战。 关键词：新媒体；大学生；行为特征；思想政治教育 随着社会的进步与发展，以手机、电脑和移动网络等为代表的新媒体已
摘 要：高职院校学生职业成熟度整体不高，其中学生对想从事的职业所需专业知识较少，缺乏岗位经验是其成熟度不高的首因；其次是职业知识、人际交往策略知识缺乏，职业规划制定、实施欠缺。当下我国职业教育迎来了新的发展机遇，对于职业院校在强调职业技能教育的同时，帮助学生树立正确的职业态度、健全的职业心理，提高学生的职业成熟度也是职业教育的根本。 关键词：职业成熟度；职业教育 1 背景分析 1.1 职业教
摘 要：HSE管理体系是一个企业在自身生产经营活动中，对可能引发的风险采取管理措施，控制事故发生，以减少可能引起的人员伤害和环境破坏，最终实现企业HSE方针和目标的一种系统管理方法。本文简要阐述了对HSE管理体系的认识及取得的成效、HSE管理体系运行中存在的具体问题、抓好HSE管理体系建设的关键点，旨在引导读者找准工作重心，推动HSE体系建设由重视向重实转变，提高HSE管理体系运行水平，为企业安全
摘 要：古筝表演艺术是演奏者对音乐的二度创作，在表演乐曲的基础上应与美学知识相连接，从而充分展现艺术创作的魅力。笔者深入探讨了古筝表演艺术与美学之间的联系。 关键词：古筝；表演艺术；美学 前言 古筝表演属于实践艺术的重心，表演者的演奏形式与音乐作品的灵魂密切相关，需要在实践期间将音调方式展现出来。作者将个人的艺术构想记录成乐谱符号后，其形式会转化成音响，音响关系如何淋漓尽致的展现出来关系到表
摘 要：随着素质教育推进，我国也逐渐重视美术教育。由于城乡美术教育资源分布的并不均衡，农村学生学到的美术知识具有局限性。同时农村美术教师欠缺培养学生美术核心素养的方法，致使学生的美术水平难以提升。本文主要对农村美术教师提出关于美术素养的教学方法，望能提高学生的美术学习能力。 关键词：农村；初中美术教学；美术核心素养；培养 随着新课改的实行，美术教师需要在教学过程中注重培养学生的美术素养。尤其是