杭州市农业信息服务体系现状及对策

来源 :农业网络信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uspjxt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐述了杭州农业信息服务体系的现状及存在的问题,在此基础上按照杭州市农业信息服务体系建设的要求并结合调查发现的问题,对杭州市农业信息服务体系建设的发展,提出了对策和一些建议.
其他文献
对聊城市棉花花铃期阶段结铃性进行调查与分析,可知:7月25日及其之前的单株铃数与上阶段单株蕾花数总果节数均呈线性正相关显著或极显著,而8月5日及其之后的单株铃数与上阶段的
Java Authentication Authorization Service(JAAS,Java验证和授权API)提供了根据验证主题身份来验证主题和授权资源访问的标准方法.本文介绍Java验证和授权的概论,核心JAAS
1提出问题计算机软件管理系统是用计算机管理代替人们手工管理业务的系统.使用计算机管理,可以给管理人员及决策人员随时提供全真的、完善的、可靠的、可信的数据信息.因此,
A series of Ce-doped Ni-B amorphous alloy catalysts were prepared by a KBH4 reduction method,characterized by ICP,BET,XRD,H2-chemisorption,H2-TPD,etc.,and teste
林窗干扰是森林群落中经常发生的重要的小规模干扰,它不仅是自然森林群落演替的驱动要素,也在森林的结构、动态和生物多样性维持中起着重要的作用,已成为当前森林生态学研究
当前,在小学高年级学生的语文作业中,这种现象如果不加以纠正对学生将来的书写影响极大。在教学过程中,通过激发兴趣,严格训练,过三关,减轻负担,以身作则等方式,让学生深切体会到书写的重要性,从而大大提高了学生的书写质量,取得了很好的效果。  小学语文 作业 字迹潦草 现状 对策  当前,在小学生的语文作业中,仍存在着字迹潦草的现象,这种现象如果不及时加以纠正,对学生将来的书写影响极大。造成这种现象的原
把握教材 解读课标 了解学生  阅读教学的目标既是上课的出发点又是其最终归宿;是学生的指向标,所以,每个语文老师都要重视每一课目标的制定与落实,才能达到事半功倍的教学效果。  教学目标看似简单,不过短短的几句话,却凝聚着老师的教学智慧,体现出我们对课程的理解,对教材的把握以及对学生的了解。  一、制定教学目标,充分把握好教材  一是注重重点。一篇课文,可教的东西很多,我们应该以是否正确理解和领悟课
随着电子邮件在互联网上的广泛应用,已出现当事人将双方往来的电子邮件作为证据使用的案例,而我国目前尚无电子邮件作为法定证据的规定或司法解释,采信电子邮件证据,必然要弄
退耕还林(草)将会促进生态系统的恢复和重建,提高农民收入(如退耕还林经济补偿),是实现和加速生态系统恢复和重建的关键。在退耕还林(草)过程中,必须处理好以下几个关系;确定合适的退耕