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任务驱动以建构主义为基础[1],转变传统的讲授式教学方法,注重以解决问题、完成任务式的教学理念,突出“自主探索”和“互动合作”,体现其高效性.在教学过程中,将各个有联系的任务按一定顺序结合起来组成任务链,能大大激发学生的学习积极性,提高课堂思维含量,对学生的元认知发展、自主探究能力和科学思维品质具有重要作用.