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在新课程改革的背景下,对于学生核心素养的培养变得日益重要,落实到历史学科中包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大素养.文章从培养学生的历史解释素养出发,对高中历史高效课堂的构建策略进行深入分析.
基于历史解释素养的高中历史高效课堂的构建策略分析
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,对于学生核心素养的培养变得日益重要,落实到历史学科中包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大素养.文章从培养学生的历史解释素
【机 构】
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江苏省南京市,江苏省南京市南师附中江宁分校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年73期
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