【摘 要】
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在课程改革的背景下,教师改变了传统的教学方式,注重培养学生核心素养以及学习能力.在中学生道德与法治的学习中,教师需要关注学生的思维模式,采用教学质量评价的方式,对学生进行能力的评判,保证学生理解道德与法治教学内容,合理理解整体概念,本文针对教学质量评价的重要性进行分析,探讨如何利用有效的教学方法对学生进行道德与法治的教学.
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在课程改革的背景下,教师改变了传统的教学方式,注重培养学生核心素养以及学习能力.在中学生道德与法治的学习中,教师需要关注学生的思维模式,采用教学质量评价的方式,对学生进行能力的评判,保证学生理解道德与法治教学内容,合理理解整体概念,本文针对教学质量评价的重要性进行分析,探讨如何利用有效的教学方法对学生进行道德与法治的教学.
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