基于学生发展的历史文本思考

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wd707800502
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一、问题的提出教科书是实现课程内容的载体,是教师教学的蓝本,是学生学习的工具。教科书是最重要的课程资源,它关乎教学活动的实施和教学质量的提升。“一切为了每一位学生的发展”是教学改革的核心理念,体现了当代社会发展对人才培养的要求,学者将其简称为“生本”。“生本式”历史教科书,应当符合课程标准的要求,以学生发展为本,发展学生的历史核心素养,面向学生的生活世界,发挥学生的主体性,关注其自主、合作和探究学习,促 First, the question put forward Textbooks are the carrier of the course content, is a blueprint for teaching, is a tool for students to learn. Textbooks are the most important curriculum resources, it is related to the implementation of teaching activities and teaching quality improvement. “Everything for every student ’s development ” is the core idea of ​​teaching reform, embodies the requirement of contemporary society ’ s development to the talent training, the scholar calls it simply “”. “History ” history textbook should be in line with the requirements of the curriculum standards, student development-oriented, the development of students ’historical core qualities, facing the student life world, give play to the students’ subjectivity, focus on their autonomy, cooperation and inquiry learning ,promote
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