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作为中学政治教师应该如何把握课堂,教师在课堂上应该如何发挥主导性的作用,进一步提高学生的学习热情?这不仅仅关乎到课堂的效率,而且也关乎到学生这个科目的认知.因此,老师应该采取多种方式,“处心积虑”的想办法,提高学生的学习兴趣,告别传统的灌输式教学,做学生的良师益友.
如提高中学政治课堂有效性的思考
【摘 要】
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作为中学政治教师应该如何把握课堂,教师在课堂上应该如何发挥主导性的作用,进一步提高学生的学习热情?这不仅仅关乎到课堂的效率,而且也关乎到学生这个科目的认知.因此,老师
【机 构】
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重庆市江津第二中学校,重庆,402284
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年36期
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