【摘 要】
：
目的 探索SSL教学法(Scene Simulated Leaming)在大学实践性较强的学科中的应用.方法 以中,药炮制学教学为例,通过模拟相关知识牵涉的“情境”来展开教学(SSL教学),并将PBL教
【机 构】
：
上海中医药大学中药学院 上海 201203
论文部分内容阅读
目的 探索SSL教学法(Scene Simulated Leaming)在大学实践性较强的学科中的应用.方法 以中,药炮制学教学为例,通过模拟相关知识牵涉的“情境”来展开教学(SSL教学),并将PBL教学法引入其中,让学生“据实发挥”,训练其发散思维,提高学习主动性.结果 调查问卷反映学生普遍欢迎该教学法,与传统教学法相比,改进后的SSL教学法体现出与时俱进的优势.结论 将SSL教学法与PBL教学法相结合,可很好地激发学生对所学学科的学习兴趣.
其他文献
兴趣是一种力求探索某种事物或参与某种活动的,带有情绪色彩的心理倾向.这种倾向与愉快的体验相联系,对人的行为具有明显的催化和推动作用,可以使人集中注意,产生愉快、紧张
(起立,师生互相问候)rn师:同学们,我们今天学习的内容是:读诗·写诗·个性作文(板书课题)rn师:所谓“读诗”,是将我们在初三时学过的一首诗《蒹葭》再重读一下;所谓“写诗”,
随着社会技术的进步速度越来越快,数学在现代科学技术中的运用是越来越广泛,高中数学几乎适应着各个领域,尤其是函数方面,高中数学更是必备的解题工具.然而在不同的高中有着
要办成一流的大学.关键是要培养一流的人才.一流人才既要有扎实全面的理论知识,又要有较强的实践能力和创新精神.考试是人才培养过程中的一个重要环节.考试的内容和方法对人
像往年一样,2006年的高考作文试题引发了众多评论。见仁见智,对出题者来说,可作借鉴;对学生来说,是个提醒;对教师来说,得以启发。本文谨从高中语文教学的角度,谈谈今年高考作
中医诊断学是实践性很强的课程,实践教学质量的高低对能否实现课程教学目标至关重要.针对中医诊断学实践教学中存在的主要问题,在实验室建设、教学内容、教学.方法 和手段等
随着新课程改革的不断推进,构建高效课堂成为对教师的必然要求.课堂教学是学生获取知识的主要方式,构建高效初中数学课堂有利于提高学生的学习效率和数学素养,为以后的学习和
学生作文差,是一个长期存在的问题。其原因,语文教学界一直不间断地进行讨论,仁智异见,各有道理。但马爱华老师《对考试大纲“作文发展等级”的反思》一文(见《中学语文教学
21世纪已全面进入创新纪元的世纪,需要人们具有相关的专业素养.作为教师,需要思考促进学生核心素养形成的策略,需要努力践行学生核心素养的学习活动.不仅要思考平时的教学,还
中医基础理论课程是学习中医的入门课程,是中医学的主干基础课程.笔者在中医基础理论课程教学中探索应用开放式教学模式,体会如下.rn1开放临床见习.促进理论教学与医疗实践的