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在经济全球化高速发展的今天，很多外企也逐渐走人中职学校去进行更为频繁的国内外的学术与技术交流，并且这样的涉外活动越来越多，仪靠书本上的英语知识是不够的，英语交际需要的是极强的应用能力，尤其是听说读写的能力，这也正是中职学校英语教学的特点。所以，中职学生的英语教学，不仅要增加专业的基础知识以及他们的技术和技能，还应当加强英语的应用能力，构建有效的英语教学模式，使学生能够明确英语的教学方向，进行有目的的学习，从而进一步明确专业和英语的联系并加强联系。