因需施教 优化服务——地区教师进修学院教学和教研改进的实践探索

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近年来,青浦区教师进修学院以因需施教、优化服务为宗旨,与基层学校合作开展了大量深入的实践和研究。经过这些年的努力,以"实践反思、同伴互助、专业引领"为要素,关注"问题体验、行为改进、传播共享"已经成为区域推进校本研修的重要经验。同时,参与研修人员的"用证据支持教研,
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