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一、方案教学及其理论渊源什么是方案?凯兹和查德在<探索儿童心灵世界>一书中提到"方案是一个或一群孩子针对某个主题所做的深入研究.""方案可能延续几天或几个礼拜,视孩子的年龄及方案的性质而定.""方案可由个人、小组、或是全班一起做.对学前的孩子而言,分成小组的效果远比独自进行或是全班一起要好得多."可见,方案包括儿童研究的过程和成果,即主题的选择、开展、成果、评价等等.