【摘 要】
：
数学教学是小学教育中重要一部分学习内容,教师不仅仅要针对小学生的数学知识能力提高为标准,更要将培养学生的学习数学积极性,培养学生的逻辑思维能力等一系列数学理性思维
【机 构】
：
辽宁省大石桥市博洛铺镇中心小学,辽宁 营口,115100
论文部分内容阅读
数学教学是小学教育中重要一部分学习内容,教师不仅仅要针对小学生的数学知识能力提高为标准,更要将培养学生的学习数学积极性,培养学生的逻辑思维能力等一系列数学理性思维能力的形成加以重视.数学带给一个人的影响是思维方式和习惯,小学数学教育形成的数学思维具有开放性、生成性的特点,思维一旦模式化、定势化,会影响到学生今后的创新思维发展.
其他文献
音乐欣赏教学是发展学生想象力和思维力的最好途径。但是,笔者在教学实践中却发现,音乐欣赏课堂上存在着学生学习态度不端正、积极性不高等问题,本文将针对这些进行探讨,并提
在竞争激烈的时代中,数学教学不只是简单的要求学生掌握数学的一些基本公式、基本原理,更多的是锻炼学生的数学逻辑思维能力、创新能力等.现在的社会,知识更新速度非常快,让
职业教育集团化办学已成为我国职业教育办学的主流形式而在全国悄然兴起。目前我国学者对职业教育集团的概念各执己见,笔者认为职业教育集团是职业院校和企业为主体的以联合
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
阅读能力的培养是汉语教学的主要任务之一,也是学生提升语言能力的重要途径.本文针对小学生在阅读方面的现状和问题,从阅读方法、兴趣培养、引领推荐等方面,就小学生课外阅读
在我国的高中课程中的生物课程是一门最基础的学科,其中所有内容包含的知识点非常的多,有很多的学生就因为在学习的过程中不会合理的利用学习方法导致消耗了大量的时间和精力
目的:探讨人工鼻在气管切开患者气道管理的效果.方法:51例气管切开患者随机分成两组,实验组27例采用人工鼻吸氧,对照组24例采用微量注射泵持续气道湿化法吸氧.比较两组痰液粘
有机蔬果供应商面前有两种发展模式：一是依托强势资本最大限度地抢占市场，进而不断引入更多资本，实现企业上市；另一种则是稳扎稳打，逐步扩大规模。一亩田选择的是后者。 在辗转了数个有机蔬果供应商之后，最近李傲终于下了决心：选择了一亩田作为家庭有机蔬果的来源。这位曾在华尔街工作多年的金融高管说：“一亩田的操作模式更接近国外，我在家里通过网络就能看到我买的有机蔬果是谁种植的、是在哪块地里种植的、是什么时候
摘要：心理学表明语言离不开思维。语言表达有两种，一种是口头语言，另一种就是书面语言。在写作教学中探讨培养学生思维品质是本文主旨。 关键词：宽阔；深刻；求异 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）11-0251-01 学生思维能力提高了，对事物就有敏锐的捕捉力、洞察力，学生就会有思想、有见解、有创意。语言跟着思维走，我们常常有这样的体会：思想一成熟，
求职教练 汪璐 东方航空乘务长兼培训中心高级教员督导 周滢 上海吉祥航空有限公司客舱部副总经理 路金波万榕书业发展有限公司 总经理 1号航空服务专业2010年应届本科毕业生 学院文学社社长，带领社员自创社刊学院学生会生活部项目组组长网络写手 技能荣誉 国家普通话二级甲等水平在校二外专修日语通过CET－4，口语流利持有秘书上岗证书获学院优秀学生三等奖学