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英语课堂上学优生创新思维的培养
英语课堂上学优生创新思维的培养
来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lp51443712
【摘 要】
:
在英语课堂中,突出合作互助,有助于学优生在展示自我和带动共进中,获得能力的提升,实现可持续发展.文章从学优生创新思维培养的角度,提出走出马太效应的境地,需要给学生更多
【作 者】
:
叶香香
【机 构】
:
江苏省如东县洋口镇初级中学
【出 处】
:
科普童话·新课堂(上)
【发表日期】
:
2019年4期
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在英语课堂中,突出合作互助,有助于学优生在展示自我和带动共进中,获得能力的提升,实现可持续发展.文章从学优生创新思维培养的角度,提出走出马太效应的境地,需要给学生更多自我尝试和主动探知的机会,帮助学生形成敏锐的语感,提升英语综合能力.
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