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【摘 要】
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【摘 要】小学教学《道德与法治》是助力学生身心健康的重要内容，具有极为显著的教学成效。本文以《道德与法治》课堂的教学回归生活实践分析为主要研究对象，针对《道德与法治》课堂教学内容进行多角度、多层次、多维度的论述和分析，结合笔者多年从事小学《道德与法治》课堂教学工作的科研经验，提出一系列行之有效的教学策略，助力相关从业人员给予力所能及的帮助和支持。 【关键词】道德与法治;教学回归;生活实践
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2021年23期
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美术活动任务群的设计与实施是实现“立德树人、以美育人”的重要途径。基于人文主题的美术活动任务群设计将具有相同人文特征的美术作品内容整合到同一个主题中,打破了单一作品学习的局限,形成学习合力。美术教材中的“革命传统”教学活动任务群设计与实施以“找准核心、创设情境、设置问题、编制设计”为主要抓手。教师通过预设的目标编制教学设计,以分层的基本问题组织教学,促进学生核心素养的形成。美术活动任务群设计有助于促进学生思维形成全息联结,对学生的认知发展与知识生长具有推动作用。
在高级语言程序设计课程思政教学中,提出构建传道授业解惑多层次,涵盖课堂教学、实验教学和综合实践全过程的立体化课程思政体系.针对该体系的实施路径需求,设计课程思政教学矩阵,并结合具体课程内容、课程思政维度层次以及教学实施过程完成典型矩阵元素设计,最后说明实践效果并提出改进措施.
【摘 要】自从国家提出新课改的教学政策之后，对学生学习提出了更高要求，需要学生在探索知识点的过程中，通过自己的方式掌握相关内容，在学习中不断培养自身的综合学习能力。对于初中物理教学来说，教师可以在实验教学的过程中，根据学生的物理基础，采用多样的方式培养他们的创新思维，促使学生在教师的带领下，提高自身的物理综合素质。本文主要对初中物理实验教学中创新思维能力的培养进行浅析。 【关键词】初中物理;实
【摘 要】本文主要以分析小学语文教学中组织学生整本书阅读的有效性研究为重点进行阐述，首先分析小学语文教学中进行整本书阅读的背景，其次从展现读书魅力，调动学生阅读热情、书写读后感，全面思考与总结、关注阅读分享，强化阅读理解水平几个方面深入说明并探讨小学语文教学中运用整本书阅读策略的途径，继而强化语文整本书阅读教学时效性，旨意在为相关研究提供参考资料。 【关键词】小学语文;整本书阅读;有效性
随着新课改的不断深入和发展,对教学提出了更高的要求,教学方式也变得丰富多彩,微课就是其中的一种。物理是初中时期非常重要的一门学科,严重影响学生能否进入重点高中。物理的实验性很强,在教学中教师要重视实验教学,可以采用微课的形式集中学生的注意力,活跃课堂教学氛围,增添实验教学的趣味性,让学生可以积极参与到实验当中,从而将学生的学习效率发挥到最大,构建一个高效的教学课堂。本文主要介绍了微课在初中物理实验教学中的意义,并提出了具体的实施策略,供大家参考。
【摘 要】语文是初中教育体系中极为重要的一个学科，而且，作为初中阶段的一大基础性学科，学生的语文学科的学习情况不仅影响到其后续的语文的学习，而且对学生其他学科的学习情况也有着一定的影响。此外，与其他学科相比，语文有着其不可忽视的生活化特征，这也就要求初中语文教师应该更多的重视生活化教学的策略，拉近学生的课堂学习与实际生活之间的联系，从而更好地促进学生的学习质量的提高。在初中阶段实现教学活动的生活化
【摘 要】幼兒时期的教育在整个人生发展中起着十分重要的作用，培养幼儿的自信心可以更好地促进幼儿的健康成长，使德智体美劳得到全面发展，正确的面对困难和挫折。但是在幼儿教育中仍然存在着教育观念陈旧，对自信心的培养不够重视等问题。所以本文主要是从转变教育观念，进行课前准备，丰富教学方法，给予及时鼓励等几个方面来探索幼儿教学中幼儿自信心的培养途径。 【关键词】幼儿教育;自信心;培养途径 自信心是幼
【摘 要】育人是学校教育的最终目的，同样也是家庭教育的目的。教育学家苏霍姆林斯基认为，家庭教育与学校教育一样，作为教育孩子的主要场所，需要向孩子提出相同的要求。就小学教育而言，家庭教育是学校教育的基础，同时也是学校教育的延伸和升华。本文将会从家庭教育出发，探讨如何增强学校与家庭之间合作，从而进一步地提升对孩子的教育效果。 【关键词】家庭教育;学校教育;家校合作 家庭教育影响着孩子的一生，它