【摘 要】
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【正】 高校人才培养过程的特点 高校人才培养过程具有以下3个基本特点,即明确的专业目的性、明显的探究性、一定的前沿性,这些特点使高校人才培养过程的认识活动不能仅局限
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【正】 高校人才培养过程的特点 高校人才培养过程具有以下3个基本特点,即明确的专业目的性、明显的探究性、一定的前沿性,这些特点使高校人才培养过程的认识活动不能仅局限于教学人类已有的知识范围,而应将科学研究活动归属于高校人才培养过程的认识范围。这样,高校人才培养过程就成为学生在教师指导下的以教学为主,并且融教学与研究、学习与发现、知识传授与能力培养为一体的过程。是一个由“教”向“不教”转变的过程,一个由传授向独立认识转变的过程。其特殊意义在于把科学研究引入人才培养过程,科研成为高校培养人才不可缺少的重要组成
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