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“互联网+”背景下,高校思政工作面临着新的挑战,网络思政工作作为新形势下思政工作的延伸,越来越受到各方的关注,逐渐成为高校思政工作的主战场、主阵地.面对新形势,高校应加快健全网络思政工作机制,完善组织机构建设,创新网络思政工作模式,运用信息技术实现“大数据+精准思政”,积极应对挑战.
“互联网+”视域下高校网络思政工作的路径及对策探究
【摘 要】
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“互联网+”背景下,高校思政工作面临着新的挑战,网络思政工作作为新形势下思政工作的延伸,越来越受到各方的关注,逐渐成为高校思政工作的主战场、主阵地.面对新形势,高校应加快健全网络思政工作机制,完善组织机构建设,创新网络思政工作模式,运用信息技术实现“大数据+精准思政”,积极应对挑战.
【机 构】
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信阳学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2022年6期
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为贯彻落实习近平总书记的全国高校思想政治工作会议重要精神,本文从三个方面探索“员工招聘与甄选”思政示范课教学创新:理论教学过程实践教学过程,教学效果调查与统计分析,教学反思.该教学创新能有效提升学生的学习兴趣、职业道德与职业素养,增强学生的就业自信心和就业竞争力,引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观,培养学生的诚信法治意识、德才兼备意识、团队合作意识、人才强国意识和精益求精意识等.
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期刊
本研究以“产出导向法”理论为指导,在英语类专业二年级选修课《中国文化概要》上进行了为期16周的教学实践和探究,包括如何在中国文化概要的思政课堂上改进和完善教学设计、如何通过驱动-促成环节引导学生进行有效产出、通过评价促进教学实践等.此教学流程有助提升学生的中国文化内涵和传播能力,让中国文化走出去.这一发现对于改进传统的中国文化概要英语课程教学有一定的启发意义.
当前,高校高水平人才培养体系形成的重要内容之一就是加强党的建设工作与思想政治教育工作协同发展.高校党建工作是全党工作不可或缺的组成部分,同思想政治教育工作一样,二者都是落实新时代背景下“立德树人”根本教育任务的重要途径.民办高校是国家高等教育事业的重要组成部分,与公办高校共同承担着培养社会主义现代化建设者和接班人的重要任务.本文从高校基层党建与思想政治教育的关系着手,详细分析了二者融合发展的逻辑必然.立足于当前民办高校基层党建与思政教育融合面临的困境,探寻了基层党建工作与思政教育深度融合的具体路径.
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