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  问题提出:2009年9月16日星期三在新浦中学进行了慈溪市优质课展评活动,其中一节课(压力、压强)给了我很多感触!授课教师在本次教学中力图体现新课程改革所提倡的“教师和学生一起以科学探究的精神,积极主动地探索、认识自然界.”在这节课中教师力图关注学生学习中存在的困难、问题,采取各种有效的教学策略来引导、帮助学生,但也暴露出一些问题. 全文查看链接
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摘要:本文在中等职业学校一体化教学改革不断深入的基础上,进行了数控专业一体化教学改革实践和分析。由实践经验得出,要想上好一体化课,关键在于课前的充分准备工作。充分的课前准备工作能够促进学生的综合职业能力的培养,调动学生的学习积极性和主动性,能达到良好的教学效果。  关键词:一体化教学;数控专业;课前准备  中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)24-0229
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