【摘 要】
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BACKGROUND Fellowship directors(FDs)in sports medicine influence the future of trainees in the field of orthopaedics.Understanding the characteristics these leaders share must be brought into focus.For all current sports medicine FDs,our group analyzed th
【机 构】
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MillerSchoolofMedicine,DepartmentofOrthopaedicSurgery,DepartmentofOrthopedicSurgery
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BACKGROUND Fellowship directors(FDs)in sports medicine influence the future of trainees in the field of orthopaedics.Understanding the characteristics these leaders share must be brought into focus.For all current sports medicine FDs,our group analyzed th
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所以我常想,创新的成果诚然令人激动,勇于面对失败并且懂得夯实基础的重要性才是最可贵的地方。喊喊口号的匹夫之勇是容易的,只有清楚地认识到创新的困难,有策略、有方法并且凭着扎实的基础迎难而上,才会让人类不断进步。
摘 要：针对目前公办初中学校教学管理中存在的制度滞后、不符合校情、重“教”轻“研”以及对教师专业发展激励不足等问题，有必要建立基于问题解决的进阶式教学管理机制。落实该管理机制的关键在于聚焦课堂教学中存在的真实问题，以客观分析、精准施策、“教、研”并举、全员联动等举措，寻找到解决一类问题的路径、方法和策略，以此不断提升课堂教学质量和办学效益。 關键词：问题解决;进阶式;教学管理机制;公办初中 教
我本是讲台上的一名教师,但在没有硝烟的脱贫攻坚战中我是一名扶贫干部,在危难当前的疫情防控阻击战中我是一名逆行的战士。我就是贵州建设职业技术学院教师,由省教育厅派驻荔波县高桥村驻村第一书记——吴世雄。在高桥村脱贫攻坚的战斗行军中,我仰望通往每一户农家的路,蜿蜒、整洁、美丽,路边长满了庄稼,开满了人民生活幸福的向阳花,每一次的进村入户,我都当成是回家,我要多走走,多看看我的家。
《语文课程标准》中明确规定:阅读教学要让学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日常的书报、杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。因此,阅读教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分。而阅读教学是培养小学生识字的重要途径,能有效地进行听、说、读、写的综合训练,能使学生获得多方面的知识,发展思维,也能使学生受到思想教育和美的熏陶。那么,如何培养学生良好的阅读习惯呢?
众所周知,语言是人类交往的重要工具,它能促进思想的传达与交流。随着社会的不断发展,\"说\"的地位显得尤为重要了。语文课程标准指出:\"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点\",基于这一特点,在小学阶段把学生说话能力的培养作为语文教学的一项重要任务,是非常切合小学生发展实际的。
“一带一路”建设对涉外法治人才提出新要求的大背景下,当前我国仅依靠精英化小规模的涉外法治人才培养模式已无法适应日益多元化的涉外法治服务需求。但新疆高校目前还未对涉外法治人才培养有所实践,优先探索涉哈萨克斯坦(以下简称“哈国”)法治人才的培养模式,既符合现实需求,也具备可行性。文章以伊犁师范大学为例,从涉外法治人才培养的目标定位、师资建设、交流合作机制以及实践教学方面探讨新疆高校如何结合自身实际培养能服务于“一带一路”建设的涉哈法治人才。
高瞻远瞩,铸就历史丰碑。中国共产党把脱贫攻坚作为实现第一个百年奋斗目标的标志性指标,并确立为全国人民全面建成小康社会必须完成的硬任务。坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,把脱贫攻坚作为重大政治任务、发展头等大事和第一民生工程来抓,高瞻远瞩,集力脱贫攻坚,高度重视,聚焦贫困地区。至2020年,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,消除了绝对贫困和区域性整体贫困,困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得以一朝解决,全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标如期实现,铸就了永不磨灭的历史丰碑!
近日,贵州省教育厅以\"牢记殷切嘱托把握精神实质扎实创新工作努力推动新时代贵州职业教育高质量发展\"为主题召开会议传达学习贯彻全国职业教育大会精神,省委教育工委副书记、省教育厅党组书记,厅长邹联克主持会议并讲话。会上,邹联克传达了全国职业教育大会精神。他指出,全国职业教育大会是在\"十四五\"规划实施的第一年、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要历史时刻召开的一次重要会议,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对职业教育的高度重视,是我国职业教育发展史上又一重要里程碑。
2017年新修订的高中地理课程标准明确提出中学地理教育,应该以培养学生四大核心素养为目的,即综合思维、地理实践力、区域认知、人地协调观。如何更好的培养学生的学科核心素养,一线教师需要在教学实践中采取有效的教学方法,问题式教学就是一种很好的方式。本文以人教版必修一第三章第二节第二课时洋流对地理环境为例,探索问题式教学与学生学科素养培养之间的联系。教学设计中从南美洲智利沿岸秘鲁寒流这个角度切入,即将南美洲智利作为研究区域,以秘鲁寒流为例,深入挖掘洋流对气候、海上航行、渔业资源、海洋污染的影响。
社会的发展进步,离不开高质量的教育。教育的发展不仅关乎经济增长、社会稳定与文化昌盛,更是国家和民族繁荣富强的重要条件。自1921年中国共产党的成立,100年来党一直高度重视我国教育的思想和实践探索,实事求是、与时俱进,领导中国人民走出了一条中国特色的教育发展之路,取得了巨大的成就。