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近些年来素质教育越发盛行，审美能力做为素质教育中的重要组成部分也越发受到关注和重视，审美能力培养在小学教育中的地位随之提升。对小学生审美能力进行培养对其德智体美劳全方位发展有十分积极的意义，也是素质教育的根本目标。美术课程做为培养小学生审美能力最直接的手段而存在，所以如何培养和提高小学生审美能力是其目前需解决的首要问题。下面本文由小学美术教学中对其审美能力培养的意义入手来进行简单分析，并提出相关培养对策。