高中生物课堂教学学生核心素养的构建与培养策略

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核心素养是教育教学工作开展过程中能够对学生的学习成绩,以及相应授课教师的教育教学水平产生直接影响最主要和关键的因素之一。核心素养是学生通过对相关知识内容的后天学习获得的,一种学科知识内容的科学素养以及其他各个跨专业学科的知识素养内容都包含在学生核心素养基本理念范围之中。有关构建与培养高中生物课堂教学学生核心素养的探讨逐渐受到了社会各界人士的广泛关注。
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