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提高院校干部短训班的教学质量，是适应军队建设发展需求、不断提高军队干部履职尽责能力的必然要求。当前，应该借力网络平台改革传统教学，有针对性解决短训班中存在的教学内容针对性不强、研讨式教学难以有效开展、课程评价结果价值不大、学习效果缺乏过程性评价等问题，形成现场教学与在线自学相结合、课堂讲授与在线研讨相结合、进校培训与在岗研修相结合的培训模式，推动短训班教学创新发展。