【摘 要】
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现阶段,伴随着新课改的不断推进,小学阶段的教育目标和教学体系都作出了相应的调整,旨在推动广大学生的全面发展,助力其更好地成长,使其成为社会需要的全面型人才。在这一背
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现阶段,伴随着新课改的不断推进,小学阶段的教育目标和教学体系都作出了相应的调整,旨在推动广大学生的全面发展,助力其更好地成长,使其成为社会需要的全面型人才。在这一背景下,美术课程的价值得到了越来越多的教学主体的肯定。培养小学生的美术欣赏能力,也成为美术教师的重要任务之一。该文从分析美术欣赏能力对小学生的价值入手,在尊重小学生欣赏美术作品特点的基础上,就如何提升其欣赏能力提出了一些建议,希望有助于小学美术实际教学工作的开展,助力学生更好地成长与发展。
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